新教育,新啟程 ——德清實驗小學STEAM專項師訓系列3D技能篇
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時間:2019-03-14   來源:大有教育   作者:

為進一步推進STEAM教育普及,有效解決專業師資能力提升的問題,2019313日,湖州青少年創客教育協會攜手新起橙STEAM培訓團隊開赴德清實驗小學,為老師們送去一堂專業實用、又生動有趣的STEAM專業技能課——3D技能課。

講課伊始,協會技術教練員為在座的老師們簡單闡述了STEAM教育的前世今生,并例舉了以3D打印技術為例的STEAM創新課程概況,隨后,參與培訓的教師們瞬間變成了用心聽講的學生,和教練員一起走進了STEAM課堂。

從“3D打印建模”到“實物操作體檢”;從個人技能學習到分組訓練群策群力,教練員以科學為引領,以數學為基礎,以工程、技術為切入點,通過不斷地引導思考,從體驗、覺察、分享、整合,再到應用,充分調動了老師們的積極性,完美的詮釋了集群式項目制學習的釋義。在場的教師們與教練員互動別開生面,笑聲不斷,為此次的學習之旅畫上一個圓滿的愉快的句號。 


通過這次課程培訓,教師們深切地感受到STEAM課程的先進理念,更加清晰的明確了STEAM教學任務和目標,從而更為深入的體會到STEAM課程的核心——那就是將學習到的各類知識、各種技能及方法,轉變成一個能實現探究事物之間相互聯系,解決真實世界問題的過程。 

從學習中發現不足,從實踐中發現問題,并將努力改善將本次學習成果積極運用到實際工作中。這種深刻的體驗已然成為教師們提升自我、開拓創新、實踐教學的寶貴財富!  

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